آموزش رعایت نوبت و به اشتراک گذاشتن با دیگران

تفاوت بین نوبت گرفتن و اشتراک گذاری چیست؟

آموزش نوبت گرفتن به کودکان

نوبت گرفتن شکل اولیه اشتراک گذاری است و به طور کلی برای کودکان خردسال آسان‌تر است. اما هنوز ممکن است گاهی گیج کننده و غیرقابل پیش بینی باشد:
قوانین چیست؟ چرا با اشیاء خاص به نوبت برخورد می‌کنیم و برخی دیگر را نه؟
نوبت گرفتن در سرسره بازی ممکن است برای یک کودک ۲ ساله منطقی‌تر باشد، زیرا هر صف شروع و پایان روشنی دارد. کودکان ممکن است از نظر شناختی برای شروع نوبت در سن ۲ سالگی آماده باشند، اما تقریباً همیشه به راهنمایی‌های زیادی از بزرگسالان نیاز دارند. کودکان دو ساله تازه شروع به توسعه «نظریه ذهن» کرده‌اند، این درک که افراد دیگر افکار و احساسات متفاوتی نسبت به خودشان دارند. آن‌ها هنوز قادر به دیدن چیزها از دیدگاه شخص دیگر نیستند، که یک مهارت اساسی برای هر دو مورد؛ نوبت گرفتن و به اشتراک گذاشتن است.

اشتراک‌گذاری از چه زمانی آغاز می‌شود؟

اشتراک گذاری پیچیده‌تر از نوبت گرفتن است و درک آن حتی دشوارتر است، زیرا در موقعیت‌های مختلف می‌تواند معانی مختلفی داشته باشد. به عنوان مثال، اشتراک گذاری یک کوکی به معنای واگذاری بخشی از آن برای همیشه است، در حالی که اجازه دادن به دوستی برای نشستن با شما روی صندلی مورد علاقه شما به معنای تجربه آن با هم است. تحقیقات نشان می‌دهد که کودکان ۲ ساله قادر به اشتراک‌گذاری هستند، اما معمولا این کار را تنها زمانی انجام می‌دهند که توسط یک بزرگسال از آن‌ها خواسته شود یا زمانی که واقعاً با چیزی کارشان تمام شده‌ است. حتی در این صورت، ممکن است بیشتر اوقات برای اشتراک‌گذاری مشکل داشته باشند. اشتراک گذاری بدون تشویق بزرگسالان اغلب تا سن ۴ سالگی یا بعد از آن شروع نمی‌شود.